小学生六年级周记
愉快又充实的一周又告一段落了，一周的时间，想必你学习了很多新技巧，让我们一起来学习写周记吧。那么写周记需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家收集的小学生六年级周记，欢迎大家分享。
小学生六年级周记1
说到我们的班呀，那是一个可乱的班了。
我们老师说不叫在班里跑、乱，他们不听，上课了，灰尘飞的满屋都是，有些同学外表看上去年龄大了，懂事了，但他们的内心跟小孩子一样。我们班但有一点，我们班的同学打完一架后一节课过去了，哥们还是哥们，我们这个班级个人有个人的爱好，有个人的特点，我们一年一度春游到了，我们在路上的时候一位同学渴了，有同学给他拿水，我们到了一片小树林里，有同学爬到树上看那边的美景，一位同学好奇，他也想上去看一下，他的个子比较矮，上不去，一位同学自告奋勇的说，你踩在我的身子上然后你上去，我们干什么都是一体的，我们这个班级是一个团结互助的班级。
不过我们这个班级马上就要分开了，将要迈进初中的大门，进入新的班级。
我们班级的同学团结互助，其乐融融，努力学习吧，掌握更多的知识，考入自己理想的中学。
小学生六年级周记2
秋天来了，树叶黄了，落了下来。地上一片金黄。
星期六，我正好没事，于是就到下马坊公园去玩。公园很大，在里面有很多的古代的石雕，里面的树很多，我今天是来看落叶的。走到一大片草坪，只翙好多的梧桐叶一起落下，好像一群翩翩起舞的蝴蝶，又看旁边一棵不知名的树，地上的树叶一红一绿，好像一个个苹果，又看左边一棵老枫树，地上的树叶火红火红的，好像一个小太阳……我随意的向右边看了看，发现有一把扫地用的东西，于是就把它拿了来，想这些树叶都很好看，我正好有一个袋子，可以把它们扫进去。想着想想，我就兴致勃勃的开始了。
首先把袋子打开放在地上，然后扫地上的落叶，最后把袋子捆好，“哈哈，我有了下马坊千奇百怪的树叶了，”我十分兴奋，一跳一跳地回了家。
秋天真好。
小学生六年级周记3
周六早上的作文课，老师一进教室，就笑容满面地对我们说：“今天要举行一场成语大比拼。”大家一听，都兴致勃勃地讨论了起来。
老师把我们分成四个队，分别是蓝、绿、黄、红四个队，每队三个人。老师宣布完比赛规则，就热情洋溢地对大家说：“你们有信心吗？”“有！”大家异口同声地回答。
比赛开始了，大家都已经做好了“迎战”的准备，只有我一个人还在一旁冥思苦想。首先出场的是红队，他们队的队员对成语不太熟，连着错了好几个，我心里暗自庆幸。接下来轮到我们黄队回答了，我接二连三地答对了好几个成语，和我同队的另外两个同学傻乎乎地站在那里一言不出，把我急得团团转，还好，最后我为我们队赢了5分。到了绿队的答题时间，他们的队员们都镇定自若，经过大家齐心协力，也答对了十几个成语，我心想：他们绿队真厉害呀！然而，最后出场的蓝队成员也不是省油的灯，在他们的团队合作下，竟然回答出了二十几个成语，真是人外有人，天外有天。
“时间到！”周老师大声喊道。比赛就这样结束了，经过四轮的激烈比拼，最后获得第一名的是蓝队，第二名是绿队，第三名是我们黄队，第四名是红队。
这次成语大比拼真让我大开眼界，受益匪浅。
小学生六年级周记4
六年的时光如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。
回想起来那时的我们是多么的天真淘气，可以长时间开玩笑，可是现在没有以前的快乐，满脸写着悲伤，我说我们是因为快要离别了，所以我们都在珍惜这一分一秒，生怕错过这一分一秒。我们滴过无数的汗水，流过无数的眼泪，还有无数个笑声，现在我只要一想起来就会泪流满面，因为舍不得大家，因为我怕我们一分开就不能再重聚了，或许是几年，也或许是一辈子。
好讨厌到了初中要分班，因为分班了就不能像以前那么快快乐乐了，而是想念同学。现在我很想对同班的闺蜜说：“我们曾是并肩生长的两棵小树，我们曾是二重唱的两个声部，我们曾是一张课桌上的一对学友，当我们挥手告别时，请带上我最美好的祝福。”
好想对老师说：“老师，当了您六年的学生，我明白了;原来阳光是这样照亮人生的，雨露是这样滋润禾苗的。”
请让我们笑着挥手说再见。
小学生六年级周记5
今天下午,我和弟弟还有爸爸去市体育场游泳。
游完泳之后,我们就往回走.突然弟弟大叫一声:"看!那儿是什么东西?"我们顺着他手指的地方望去,只见一个圆盘形的物体在月亮上方时快时慢的盘旋着,还不时发出诡异幽蓝的光."不会是’圆盘生物’吧?"弟弟小声说.我大笑一声,说道:"你小子’奥特曼’看多了?这一定是’UFO’.为什么你说它是’UFO’呢?弟弟大声说出了他的疑问.我也大声回答道:"你看,能飞这么高的`只有卫星.飞机和’UFO’.首先,我们来说卫星,卫星在宇宙里用无线电就可以向我们发送报告,没有必要飞回大气层.其次是飞机,民航机不可能在一个地方飞来飞去,军用飞机上都不带灯,再来说’UFO’,它从宇宙中飞进大气层不用太多燃料,它也可能在月亮上空飞行,所以这个物体就一定是’UFO ’."噢"!弟弟终于明白了。
在给’UFO’照完相后,我们高高兴兴的回家了 !
小学生六年级周记6
法国艺术大家罗丹说:“生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。”每天早晨我都习惯了晨练，有一回晨练结束后我想到路边的一个公共厕所方便一下。
因为平时习惯自家的卫生间，所以平时在公共场合进公厕我一点都不习惯。每次进公厕都是屏住呼吸以霹雳闪电之速——快去快回。这一回仍不例外，不管三七二十一解完手扭头就往外跑。跑出厕所不多远就听见一个粗犷四川口音传来。“喂！小伙子。”我转过身来一看，一个头戴红色安全帽似建筑工人模样的人挥着手在喊我。
他边喊边向我快步走来。当他走近我时一看:他脸色黑红，一脸的沧桑，身穿深蓝色工作服，身上都是土，年龄有三十六七岁的建筑工人大哥。
看他这个样子，我不屑一顾的问道:“喊我，干什么？”他说:“”小伙子，你的手机和钱掉在厕所的地板上了，我立即摸了一下裤兜，裤兜果然是空的。再仔细看看他手里拿的手机，果真是我的。我不好意思的接过手机和钱，然后对建筑工人大哥感激说道:谢谢你啊，大哥！”他微笑地用四川口音说道:没啥子，东西放好！以后小心点，说完扭头走了。
目送着建筑工人大哥渐渐远去的背影，心想:今后不能再以貌取人了，建筑工人大哥真是好样的，眼前的风景真美！
小学生六年级周记7
20xx年X月X日X天
我想愚公大家都知道，他带领家人挖大山，最后感动了玉帝，玉帝叫山神把大山搬走了。今天我给大家说的就是愚公的搞笑故事。从前有座泰山，愚公就住在那座山的后面，想要去买东西非常不方便，要绕过这一座大泰山才能去商铺买东西，最后愚公觉得太麻烦了，就决定召集亲人挖掉这做大山。愚公老婆去把石头搬走，99个儿子挖山，连最小的儿子也用手这儿抓一抓，那儿抓一抓，愚公家的公鸡也不歇着，帮愚公的老婆搬石头，当然，公鸡是用嘴叼的，不是用手抓的。十年过去了，大山被他们挖的只剩下了百分之一了。到了中午，突然有警察跑进了愚公的家了，当时愚公正在吃饭，吓了一跳，说：“我没去找你们，你们怎么反倒了找我呀?”“对不起，愚公先生，我们是奉命办事，请您跟我们走一趟。”“为什么呀?你总要给我个理由吧。”“愚公先生，我现在明确的告诉你，泰山已经被国家列入了文化遗产，这个理由够充分了吧，跟我们走”
小学生六年级周记8
爱读书似乎是我天生具有的。我爱读书的理由记得儿时识字时，只要感兴趣的内容，我都会看来读读。如果我是一棵小树，那么书就是灿烂的阳光，它照耀着我，让我健康成长;如果我是一只小鸟，那么书就是凭我高飞的天空，让我自由翱翔;如果我是一条小鱼，那么书就是任我遨游的河流，让自在欢畅。
我爱读书。高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”的确，看一本好书就像在和一个高尚的人谈话。我爱读书。随着时光的流逝，我一天一天地长大，一本本书更是成了我生活中的好伙伴。在《水浒传》里，我结识了以诚待人的宋江;在《三国演义》里，我认识了神机妙算的诸葛亮;在《鲁滨逊漂流记》里，我懂得了遇到困难要坚强、有一颗永不放弃的心。
这个暑假，我又读了《没有秘密长不大》，它描述了同学之间经历的酸甜苦辣，而且非常贴切我们的现实生活，虽然都是些平平常常的小事，但却让我感受到了真实的校园生活、朋友之间的友情。从书中，我不仅懂得了要珍惜与同学之间的友谊，而且还看到了沉迷网络游戏的后果。像这样一本贴近实际的好书，让我沉浸在其中，使我受益匪浅。
我从阅读书籍中获得精神的丰足和快乐，并从中领悟到生活的真谛。愿好书永远伴我成长!
小学生六年级周记9
人间处处有真情，真情时时暖人心。在体育课下课时，我们也被真情暖了一回。 在下课的时候，同学飞奔回教室，只听见“哎哟”一声，大家都回头去看，呀，马楠骁摔倒了。当时正是夏天，人们穿得比较少，马楠骁的小腿和膝盖擦伤了，她慢慢地爬起来，用手捂着自己的伤口，龇牙咧嘴地，可能是自己的手碰到伤口了，她痛地“哇”得一声哭了起来，大家围了过来。 “马楠骁，你把手拿开一下”。
黄佳琦一边小心翼翼地把马楠骁的手拿开，一边说。“啊——”大家看见马楠骁的伤口流血了，发出一片吃惊的叹声。黄佳琦赶紧拿来纸巾，把马楠骁伤口上的血轻轻地擦掉，还有很多人来安慰马楠骁，马楠骁看见这么小的一件事，却有这么多的人关心她，就强忍住疼痛，不哭了。
接着，我们打算让马楠骁去医务室，让老师处理，她现在伤的却是腿脚，怎么去呢？经过一阵沉默后，叶凯自告奋勇：“我抬她去吧”。“我也来”。许诚威：“两个人抬不动，我也来”。“加我一个”。四个男生两个拖脚，两个抬手，把马楠骁一步一步地抬到医务室。在医务室的门口，还有很多同学在等待，等待。
小学生六年级周记10
我家乡的冬天。冬天是如此美丽，如此诗意。
冬天在北方，真正的数千英里的冰，数千英里的雪漂浮。大雪过后，远处的山河，大地，都被银色覆盖着：附近的松树好像满是白色的大花，柳树和杨树也被雪花覆盖着。雪花飘落在地上，仿佛被一条白色的地毯覆盖着。总之，哪里的雪花飘落，就把那里打扮得漂亮，可爱，真的化妆玉啊！当金色的太阳洒在大地上时，覆盖着雪花的柳枝变成了银色的条纹。在阳光下，银条是毛茸茸的，明亮而可爱！一阵风吹来，现实的雪花随风飘落，轻如烟，白如因，湿如光。下雪！你不仅打扮得这么漂亮，而且给孩子们带来了无穷的乐趣。在雪地里，我们尽可能多地唱歌、跳舞和弹奏。有的孩子打雪仗，有的是雪人，我们多高兴啊！当他们看到雪时，农民们更高兴了。他们中的一些人说，“瑞雪赵峰年”。有人说：“冬天，小麦覆盖三层楼，明年睡在馒头上。”嗯！大雪不仅美化了环境，也给人们带来了快乐。
首页冬天真美啊！我赞美冬天的雪家，更让人称赞的大招像冬天。我爱冬天的家。
小学生六年级周记11
我桌上有一件唐老鸭手工艺品。这只唐老鸭是在西汇公园玩环游戏的时候被我父亲抓到的。它是用石膏做的。它有两个功能，一个是用作装饰，另一个是用来保存。唐老鸭歪着头，用叉腰站着，张开了她的八个字的腿.它的整个形状是栩栩如生的。他戴着一顶绿色的海军帽子，眼睛睁得大大的，嘴巴扁平，好像生气了，还点点头。穿着桃红背心，胸前系着绿色领结，看上去很帅。脚与底板相连。它的背上有一个扁平的洞，硬币是从那里放进去的。每当我得到一枚硬币，我总是把它放在它的背上。
每当我做我的功课，我看着它，它似乎监督我，好像在问我：“今天的工作还没有完成”然后，我就低着头“艰苦的工作。”当我完成我的功课，我会去看它，然后，在我看来，面带微笑，仿佛在说：。 “嗯，好了，”这是我的每一天，所以它成了我亲密的朋友，亲密的合作伙伴。唐老鸭也只能积蓄，还做工艺品的，我喜欢它！它更像是幽默，滑稽的神态。
小学生六年级周记12
那是一个阳光明媚的下午，我只是走回教室从内午睡。它经历了一个不寻常的事情。
下午第一节课开始后不久，美术老师走进教室，然后叫了班长出来，“上课！站起来！坐下！之后，开始上课。班长回到座位上。造成这种不寻常的事发生了，老师让我们拿出一些参考信息，因为风吹到地面的粉丝，老师叫学生的信息说：“关掉风扇，谢谢。”老师礼貌地说。当同学去关掉风扇控制器时，他说：“只要关掉你头上的风扇就行了。”。“老师突然一脸严肃，超过三秒暂停，并让谁首先先关闭风机，然后回到自己的座位，和同学说：”你真的特别班奇怪！其他两个班不会这样，李老师我一天不吹风扇，一天热。但你们都是六年级的，不是天生的。你说你真的不知道该怎么好。你的数学刘老师也问我：“6（3）班你觉得教起来特别难吗？我什么也不回答，因为我不知道该怎么回答。还是算了，继续上课。“有老师继续上课，并找到您的计算机的提示信息给我们，和其余的信息也介绍了，然后让我们吸取，这节课我画了很多，老师让我们继续下一课未完成。
在这节课上我学到了很多。我学到的不仅仅是绘画。我学到了很多真相。我理解。我明白，我一定要认真听课，不要生老师的气，还要回报他们。
小学生六年级周记13
一周的时间像一道光一闪而过，明了而又干脆，唯独那心底的孤单永远地存留了下来。
它是个催命者，无时无刻地提醒你，流下伤心孤独的泪珠儿才是的发泄，而不是强忍地笑。如果是这样，当一个人的时候，也不知道还能干嘛了。有时候会自嘲，我有什么好伤感的？明明在身边有那么多好朋友，可是……好像少了什么……
割舍，是忍痛失去一样东西，这样东西是很宝贝的，是有种想把它藏在身后保护的冲动。
留念，是一种痛苦的思绪，思绪着曾经拥有过的美好。那最亲最妙最美的心情，那个时侯，心田的稻草向着春风，迎接着下面的温暖。
向往，是梦里的境界，它残酷的把现实和幻想分开，让一些像风一样，没有中心的人，只能向往它，伸手触碰，它就会变成水，荡漾……~~孤单的时候，一杯冰水的温度可以代替热咖啡，一片枯叶是大树曾经的茂盛，一粒细小的沙粒铺垫过心中的大海……
所以，孤单也是另一种完美里的缺憾，它让你全面领受了心情最低落，沉重的滋味，让你体验不同人生带来的特别感受。
小学生六年级周记14
我是从一年级就来实验学校读书的。每当看见四、五、六年级的大哥哥大姐姐手臂上的红袖章时，我的心里直痒痒，真是羡慕不已呀！我盼望着，自己能当家作主去值周，这可是一星期中的行政长官啊！
现在我已经读六年级了，是小学部的大姐姐了。这不，刚刚开学没多久，就轮到我们班值周了。
到了推选值周生的关键时刻，我把小手举得比泰山还高，嘴里喊着“我”字，声音比雷公还响。可是令人懊恼的是张老师瞥了我一眼就去选别的同学了。我放下了僵硬的胳膊，心里有说不出的滋味。眼看着我梦寐以求的红袖章一个接着一个被人抢走了，我生气极了。
我多么渴望能成为值周生，哪怕一秒也行！给我一次机会吧，我一定会好好干的！
我期待着下一学期——小学阶段的最后一次机会。
小学生六年级周记15
今天是培优班的第一节课。
我一走进教室觉得很新奇，发现老师换了，课桌也放到墙角了，凳子围成了一个圈。我心想：老师的葫芦里卖什么药呀？
上课了，老师在黑板上写了三个大字“大风吹”。老师说：“今天，我们来玩一个游戏。”这真让我惊讶不已。
游戏的名称就叫“大风吹”。规则是这样的：每个人代表一种水果，当老师喊：“大风吹，大风吹！”我们就问：“吹什么，吹什么？”老师就报一种水果名，代表那个水果的同学就换座位。
游戏开始了。老师趁大家不注意，忽然报出了水果名：葡萄。妈呀！这是我的代号，我瞄准一个位置，像离弦之箭一样，冲了出去。幸好没人和我抢，真惊险呀！第二轮开始啦，这次大家可不敢掉以轻心，仔细听着老师报。紧张的气氛让我的心也怦怦直跳，唯恐又报到我。所幸，这次老师报的是桃子。代表桃子的同学有的瞄准位置就冲出去了；有的三步并作两步扑到了凳子上，这样就没人和他抢了；还有的慢了一步，站在中间一脸茫然。看着他们的表情，直把同学们逗得哈哈大笑。这个游戏真有意思呀！
后来，我们还玩了滚雪球、松鼠搬家等游戏，这真是一节与众不同的语文课。
