【推荐】描写景作文七篇
在我们平凡的日常里,大家都经常接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的描写景作文7篇,希望对大家有所帮助。
描写景作文 篇1
我的家乡在南阳,南阳有一条美丽的白河。白河是南阳的掌上明珠,那里一年四季风景秀丽,是南阳人游玩的场所。
早上,沉睡了一夜的白河被晨炼的人们吵醒了。太阳睁开了眼睛,把朝霞洒向整个河面。河水很清,清得可以看见河底石头,河水很静,静得像一面镜子。河边的柳树正在对着大镜子梳妆打扮呢!花儿张开了笑脸,蜜蜂、蝴蝶在花丛中翩翩起舞。小孩在草地上欢快地现耍,有的在跳绳,有的在踢球,有的在跑步……
中午,火辣辣的太阳挂在天空上,河水随着微风起了点点波澜。河面像铺了一层层金子一样,刺得人睁不开眼睛。河边的小花耷拉着脑袋,河岸边的柳树垂下了头发。游人划着小船在河中游来游去。知了在柳树上不停地唱歌,好像在唱:“好热呀!好热呀!”
傍晚的白河更美了,河水像一面漂亮的镜子,映照着月亮、星星、还有一些漂亮的彩灯。马路上,人和车来往穿梭着,河边游人在慢慢地散步。桥上五光十色的霓虹灯就像一座彩虹,美丽极了。
我爱我家乡的母亲河——白河!
描写景作文 篇2
这座贞白广场,位于花果山脚下。
广场正中央的一座巨大的雕像远远地就映入我的眼帘。我走进一看文字介绍,才知原来他是大名鼎鼎的唐代诗人王贞白。他的身后有很多雕像,都与王贞白有关。不过,最让我感兴趣的则是王贞白的诗。
在王贞白雕像的脚下有一本特大号的书,特别的长,特别的宽,我称它为石头“纸”。
那张石头“纸”有二十个我这么大的小男孩手拉着手那么长。因为古代的书和现代的书不一样,现代的书是一页一页翻的,古代的书是一卷的,打开来就是一整片,所以我称为“石头纸”。“纸”上面刻满了一首一首排列得十分整齐的诗,我从右往左读了一遍,才知道书名叫《王贞白选集》。有田园风光的《田舍曲》,也有对抗敌人写的《入塞》等等。
诗很多很多,只要有雕像,就有诗,几乎把整个广场淹没了,其中有一首《白鹿洞二首》,那是王贞白在庐山的白鹿洞求学时写下的,这首诗从古至今非常有名,无人不知,无人不晓,尤其是读书的孩子。
王贞白一生创作了非常多的诗,这只是其中的一小部分,来到这里,我仿佛在诗海中遨游!我喜欢这贞白广场,更爱这些诗。
描写景作文 篇3
小时候,我一直住在外婆家。外婆家有一个小园子,她可是一个“种花迷”,园子里种满了各种各样的花:有兰花、金银花、牡丹花、茉莉花……这些美丽的花吸引了许多小生灵:蜜蜂穿梭在花丛中采蜜;蝴蝶飞舞在花瓣下捉迷藏;绿蚂蚱从这个花盆跳到另一个花盆……这些小生灵可爱极了!
那时,我每天大部分的时光都在这个园子里度过。
记得有一年夏天,外婆让我帮她给花儿浇水。我心里别提有多高兴了,并向外婆保证,我一定能做得令她满意。说着我便提起沉甸甸的洒水壶,大摇大摆地向院子里走去,有条不紊地浇着花。可是,浇了一会儿,我看见一朵兰花上停着一只美丽的黄蝴蝶。我就对它动了“邪”心,想把它抓起来,装入透明的盒子里逗他玩。我把水壶里的水往上一洒,水珠如雨点般落下来,然后把水壶扔在了一边,开始“捕蝶”。
我小心翼翼地走上前去,伸出双手,打算合拢时,蝴蝶却溜出了我的手掌心。我连忙去追,这只黄色的小东西竟飞出了围墙,我一溜烟儿似的跑出门外,马上看到了小东西的身影——停在围墙边的小树的枝头上。我便抱住细溜溜的树干,使劲地摇起来,摇了一会儿,抬头一看,竟不见那黄蝴蝶的踪迹,它似断了线的风筝——远走高飞了!我只好垂头丧气地回到园子里,没过一会儿,又兴致勃勃地干起了浇花的活儿……
这件有趣的事常常浮现在我的脑海中,现在回想起来又觉得有些可笑,现在我不会再去做这样的傻事。然而,我是多么怀念童年住在外婆家的那些花儿和小生灵啊……
描写景作文 篇4
“哇!好漂亮的彩虹啊!”记得小时候,妈妈经常将车子停在路边,让我欣赏天边七彩的微笑——彩虹。有一次下雨过后,天空中竟然出现两道彩虹,我和妈妈惊奇不已,赶紧以“风”的速度赶回家。
回家候的我,简直是判若两人,因为我平常做是一向慢吞吞的,而现在,我急到动作都比妈妈还要快,一拿到相机,马上就冲到顶楼去了。我照了十多张,各种角度都有,而且还有两个地点:一个在顶楼,另一个在我房间呢!而现在那些照片,都被我存在随身碟里;那景象,也深深的烙印在我心里呢!
关于彩虹的传说也很多,有些民族族人死后,他们的灵魂要先通过“彩虹桥”这一关,才能到达“灵魂之家”,让后代子孙祭拜。虽然不知是真的,还是别人道听涂说的,但这都不重要。如果真的有彩虹桥的话,我猜想,应该是全世界最美的、颜色最鲜艳的彩虹吧!
话说回来,只要一有下雨天,我的心理就会呼喊着:“赶快出太阳,下太阳雨,才有可能有彩虹!”等到有了太阳雨后,我的心里又开始大叫着:“彩虹快现身啊!快啊!”虽然彩虹不是每一次都会出现,但是,彩虹的美丽却深深吸引着我,所以,只要有彩虹,我一定会驻足欣赏,甚至拉回我小时候和妈妈的快乐回忆。
描写景作文 篇5
寻梦?
撑一支长篙,
向青草更青处漫溯,
满载一船星辉,
在星辉斑斓里放歌
——题记
暖黄的太阳在雨珠上旖旎着动人的光芒,踏着古旧的石板,白墙青瓦之间,西塘垂眉静立。
撑一柄伞,听雨珠在伞面上微吟着如丝如诉的音节,思绪恍若回到了千年以前,误入了手撑油纸伞的才子佳人偶遇的轻梦,眼前尽是一片雾霭溟濛的意味。古朴的老屋静立于河边,一直延伸到视线的尽头,细雨如缟素的纱帐,过滤了一切纷杂的颜色,唯有墙的素白,瓦的黛黑,石砌的`河沿,偶有如水洗的绿色轻点,恍若青苔吐出的梦境。
而游览西塘,正是被笼罩在这如梦一般的韵味里,耳边隐隐约约传来各种声响,忽而远,忽而近,想要细细捉摸,这声响却又如夏夜的萤火虫般飞走了。不禁使人臆想,在那没有雨的日子里,这声响可会是那窗前飘出的少女吟唱,斜眯着眼,看楼下石板路上人来人往;可会是那门前新燕的呢喃啾唧,叫着闹着,又飞着擦过人们的肩膀;可会是那街边小贩吹奏的口琴声响,应和着燕鸟啼鸣,在河面拂起的涟漪间荡漾;可会是那脚下石板的轻声喟叹,凄凄切切,叹那岁月,惆怅微扬;这样的声响中,西塘已静立百年,本该有的喧嚣,仿佛已被岁月积淀,亦或是被那石板缝里恣意生长的青苔舐去了大半,虽是纷扰,却是静谧。
这人一吟,燕一鸣,琴一声,石板一响,恍若夏日池中绽开的夜荷,那弥散在池面水雾中醉人的香,恍若风中飘来的纷扬柳絮,在暖阳下的翩翩飞舞,让人念想着轻轻触摸;又轻灵得恍若星空之下,在那阒寂的大漠,轻响起的驼铃声声,不可触碰,却醉人非常。
沿着傍河而砌的石板路轻轻迈步,常有软如棉一般的烟雾拂过面颊,隐隐糅合着糕点甜糯的香,此时,只要稍一抬眼,总能对上一双含笑的眼眸,和那被烟雾熏陶得无比柔和的店铺主人的笑。或有顽皮的孩童奔跑着从身前横穿而过,跑上一旁河面上那如新月般弯弯的桥梁,却又忽然消逝在了桥未知的那头,桥上,是如织的游客,捧着相机记录着眼前的景色,却在不知觉间,又成为了河旁茶楼上的客人眼中的一景,桥下,少有星星点点的几叶扁舟,载着捕鱼的渔民,戏水的鸬鹚,驶过桥洞,又驶向另一座桥;
拐进一条小巷,不足一米宽的弄堂里,再不见第二个人,唯有雨从头顶上只剩一线的天空中缓缓而落,使人幻想着是否也能像在戴望舒笔下那寂静的雨巷中一般,能遇见一位似丁香般的姑娘。弄堂尽头是一扇木门,依稀可见门上爬满着龟裂的纹,推开门,但见几座古屋,透过那雕花的窗棂,窗前便是一张木质小桌,一把矮凳,桌上是一套青花瓷茶具,承沐着落日橙红的光,不禁使人遥想,在多年前的黄昏时分,是否曾一位翩翩少女坐于屋内的小桌前,跑上一壶茶,一品杯中香茗,手捧一本书,任门外雪白的梨花夹杂着微凉的雨沾湿了门,而在嘴中念着欲黄昏,雨打梨花深闭门。
不知觉间,人已又回到河边,静坐于木蓬船内,看河中凝碧的水衬着湛蓝的天,仿佛是从那天边流泻而出的天穹一角,岸边的白墙青瓦映于水中,飘渺得如梦一般向前绵延开去,两岸葳蕤的树木舒展着枝丫,四溢的绿掩住水面,仿佛已和和水面融为一体。
微风起伏间,依稀可水面起伏的金沟流转着阳光,宛如漆黑天幕上的星闪烁着空明的点点亮。也许,多年以前,星光之下,也曾有一位佳人在这木蓬船上,着一身纱衣,任裙摆在风前悠悠飘扬,垂眉而立于船中央,听撑篙的船夫在白墙青瓦间吟唱,如梦一般轻声呢喃:西塘,西塘;
描写景作文 篇6
十月的田野景色多么迷人,像一幅美丽的画卷.
清晨,白蒙蒙一片,似薄纱的雾气笼罩着田野,好像在给水稻最后的滋润.太阳出来了,眼前金黄一片,饱满的稻穗低着头,把稻秆都压弯了.露珠挂在稻粒上,在阳光照耀下,闪闪发亮,发出耀眼的亮光,好似无数珍珠.一阵风吹来,水稻随风而动。
午饭过后,好像有谁在无声地指挥,老人,青年,小孩.都不约而同,手拿闪着银光的镰刀,走出家门,急匆匆来到田头,开始抢收.汗水在他们脸上流淌,湿了衣裳,他们也顾不得擦一下."咔嚓咔嚓"响成一片,汇成了一支田园交响曲.这声音多么动听,多么欢快呀!你瞧,那大豆在豆荚里探出圆圆的小脑袋,向外张望,好像也在欣赏这丰收的景象.
一夜之间,站立的稻子都睡在了地上,像平铺了一层地毯.田野变得非常宽广.又过了两三天,睡在地上的稻子不见了,变成了绿色一片.呀!原来是绿油油的麦叶,多像一株葱绿的小草.麦叶又细又长,又柔又嫩,他们吮吸着晶莹的雨露,争先恐后地生长,好像在比谁长得最高,长得最快.
前面有块凹地,我上前一看,那里种满了蔬菜:火红的辣椒,翠绿的青菜,簇拥而生的草头……我拔起一棵青菜,他的根就像老爷爷的胡子,那叶子和菜柄就像一块块乒乓板.
多么迷人的秋天田野呀!
描写景作文 篇7
今天下午,爸爸妈妈和我去河边散步。突然刮起了一阵小风,柳树的枝叶迎风飘舞,小鸟也在树枝上开着音乐会。
树下万紫千红的小花和碧绿的小草在微风中欢快的唱着歌、跳着舞。蜜蜂和蝴蝶也围着五颜六色的花朵翩翩起舞。清澈见底的小河叮叮咚咚的流淌着,小鱼随着河流你追我、我追你、快乐的嬉闹着。
这些景色真美啊!